创编民间游戏的原因主要有以下几点：

促进幼儿身心健康发展：

民间游戏具有浓厚的趣味性和娱乐性，能够激发幼儿的运动兴趣，增强幼儿体质，促进幼儿身体动作的协调发展。同时，一些游戏需要幼儿进行思考才能完成，有助于锻炼他们的智力和灵敏性。

培养社会交往能力：

民间游戏通常是集体活动，幼儿在游戏中学会与同伴相处，遵守活动准则，从而培养他们的交际合作能力和团队意识。

传承和弘扬传统文化：

民间游戏是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有传统教育的属性和知识传授的功能。通过创编和开展民间游戏，可以传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。

增强教育价值：

民间游戏简单易学，取材方便，不受场地、人数、环境等方面的限制，适合幼儿教育。通过游戏，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习语言、社会、艺术等领域的发展。

适应现代教育需求：

在现代社会转型时期，民间游戏作为一种本土教育资源，能够有效地促进幼儿身心和谐发展。通过互联网平台，可以将民间游戏与现代网络游戏实现有效对接，探索创造性转换和创新性发展的道路。

激发学习兴趣：

民间游戏的趣味性和娱乐性能够激发幼儿的学习兴趣，使他们在玩乐中学习，提高学习的积极性和主动性。

综上所述，创编民间游戏不仅有助于幼儿的全面发展，还能传承和弘扬传统文化，具有重要的教育价值和社会意义。因此，我们应当积极创编和推广民间游戏，使其在现代教育中发挥更大的作用。