幼儿游戏年龄规定并没有一个统一的标准，但可以根据不同年龄段的特点进行划分：

0-1岁：

这个阶段的幼儿主要处于感知和动作发展的初期，游戏以感官探索为主，如触觉、视觉和听觉游戏。

1-2岁：

幼儿开始学会走路，游戏形式以平行游戏和联合游戏为主，他们开始模仿成人的行为，并尝试与同伴进行简单的互动。

2-3岁：

幼儿的语言和认知能力逐渐发展，游戏内容更加丰富，包括角色扮演、简单的拼图和分类游戏等。

3-4岁：

幼儿能够进行更复杂的认知活动，如数数、认识数字和形状，游戏形式包括记忆游戏、拼图和简单的数学游戏。

4-5岁：

幼儿在认知、语言和社交能力方面进一步发展，游戏内容更加多样化，如角色扮演、故事讲述、拼图和简单的科学实验等。

5-6岁：

幼儿开始学习更高级的认知技能，如书写数字、认识时钟和货币，游戏形式包括绘画、音乐律动和简单的逻辑游戏等。

6-7岁：

幼儿进入学龄前阶段，游戏内容更加复杂，包括阅读、写作、数学问题和科学探索等。

此外，国家规定未满16周岁玩游戏的时间，仅在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。

综上所述，幼儿游戏年龄规定可以根据不同年龄段的特点进行划分，同时，国家对于未成年人玩游戏的时间也有明确的规定。