家里存在游戏的原因可能是多方面的，包括以下几点：

游戏的吸引力：

游戏通常设计得精彩纷呈，充满了刺激的情节、绚丽的画面和即时反馈机制。孩子们在游戏中可以体验到在现实生活中难以获得的成就感和满足感。例如，通过挑战关卡获得胜利，能让他们迅速得到肯定和奖励，这种即时的快乐反馈是现实活动往往无法比拟的。

心理需求：

孩子在成长过程中可能会感到孤独、无聊或者缺乏关注。游戏恰好为他们提供了一个可以逃避现实、沉浸其中的虚拟世界。当他们在现实中与父母沟通不畅、在学校人际关系遇到问题时，更容易投身游戏以寻求慰藉。

家庭环境的影响：

如果家长自己过度依赖电子设备，缺乏与孩子的高质量互动和陪伴，孩子也会效仿。或者家庭氛围紧张，孩子感受不到温暖和理解，也会转向游戏寻找情感寄托。

社会环境的压力：

学业的繁重、竞争的激烈，让孩子在现实中承受着较大的压力，游戏成为了他们释放压力的一个出口。

父母过度管控：

由于父母的过度管束，孩子失去了很多自主性权利，孩子毫无自由，又无法反抗父母，只能到游戏的世界里解压和寻找自由感。

朋友的影响：

青春期的孩子渴望同伴的认可，也希望能够融入他们，所以游戏就成了他们讨论的话题。如果有一位伙伴在玩一款游戏，为了能有更多的共同话题，其他同伴也会去玩这款游戏，这样是孩子进行情感链接的一种方式。

缺乏自控力：

对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子。当他们玩得不亦乐乎的时候家长喊停止，对他们来说是非常痛苦的。所以停止催促，用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间，增强时间观念。

未被满足的心理需求：

在现实中无法开口的事情，在网络上可以轻而易举。许多孩子沉迷网络，一个常见的原因是他们没有任何可以去的“安全感”。

老人帮忙带孩子，比较溺爱：

孩子玩游戏不限制。大多数老人带孩子，都是吃饱穿暖第一位，孩子玩游戏，那就玩嘛，只要不哭闹就好。

父母中一方喜欢玩电子产品：

家庭对于孩子的影响力是最大的，父母的言行都对孩子起着潜移默化的影响。

综上所述，家里存在游戏的原因是多方面的，包括游戏的吸引力、孩子的心理需求、家庭环境、社会压力、父母管控、朋友影响、自控力缺乏、心理需求未满足、老人溺爱以及父母电子产品使用习惯等。理解这些原因有助于家长更好地引导孩子合理玩游戏，平衡游戏与现实生活。