在游戏中制定计划有多重原因：

提升专注力和投入度

制定游戏计划能够帮助幼儿更加专注和投入游戏。当幼儿清楚自己将要进行的活动内容、所需材料以及可能遇到的问题时，他们更容易集中注意力，从而提高游戏体验的质量。

发展自主学习能力

计划是一种重要的学习工具，通过制定游戏计划，幼儿能够学会如何解决问题、满足需求并实现自己的愿景。这种能力不仅有助于他们在游戏中取得更好的成绩，还能迁移到其他生活领域，促进自主学习的发展。

明确游戏目标和意图

制定计划有助于幼儿明确游戏的目标和意图。通过提问和讨论，幼儿可以更好地理解自己想要玩什么、和谁一起玩、需要哪些材料等，从而带着明确的目的进行游戏。

应对意外情况

由于幼儿的思维发展尚未成熟，他们难以准确预估游戏中可能遇到的意外情况。因此，制定计划可以帮助他们提前考虑可能的问题，并制定应对策略，从而更好地应对游戏中的突发状况。

促进师幼互动

在游戏前，教师可以引导幼儿制定游戏计划，这不仅有助于幼儿明晰游戏意图和梳理游戏思路，还能促进师生之间的互动和交流。通过讨论和计划，教师可以更好地了解幼儿的需求和兴趣，从而提供更有针对性的指导和支持。

提高游戏质量

制定结合实际、切实可行的游戏计划，可以帮助幼儿更好地体验游戏带来的乐趣和成就感。计划可以帮助幼儿延伸游戏细节，梳理游戏思路，从而提高游戏的整体质量和效果。

支持幼儿的入学准备

根据美国教育目标小组（1995）的观点，幼儿在游戏中做出选择、计划和决定，并表达出来，是促进其入学准备的重要方式之一。制定游戏计划有助于幼儿发展这种主动学习和决策的能力。

综上所述，制定游戏计划不仅能够提升幼儿的游戏体验，还能促进其自主学习、问题解决和社交能力的发展，对幼儿的全面发展具有重要意义。因此，在游戏中制定计划是非常必要的。