学习完打游戏之所以好，主要有以下几个原因：

心态放松：

学习之后打游戏，心情是放松的，心态好，手感就好。这种心态上的放松有助于提高游戏表现。

心理暗示：

学习之后打游戏，下意识里感到此时打游戏只是学习之余的调剂，不属于浪费时间。这种心理暗示使得游戏时间不会太长，从而保持学习的优先级。

及时反馈：

游戏提供的是及时反馈，每局比赛下来，积分和等级的变化能迅速刺激玩家继续战斗。这种即时的正面反馈比学习中的延时反馈更能激发玩家的兴趣和动力。

避免焦虑：

学习后玩游戏可以避免未学习任务的焦虑感，即使游戏玩得不好也不会那么生气。这种心理上的解脱使得玩家能够更专注于游戏。

合理安排时间：

将学习任务完成后玩游戏，可以避免学习压力和游戏沉迷，从而在学习和娱乐之间找到平衡。

提高学习效率：

通过合理安排时间，学习完打游戏可以作为一种奖励机制，激励自己继续努力。这种正向循环有助于提高学习效率。

多元化的学习方式：

有些人认为，打游戏也是一种学习，尤其是那些需要策略和反应能力的游戏，能够锻炼大脑的某些功能。

综上所述，学习完打游戏之所以好，是因为它能够在心态、心理、时间管理等多方面带来积极的影响，从而提高学习效率和游戏体验。当然，这需要合理安排时间，保持学习的优先级，避免过度沉迷于游戏。