反对游戏的原因多种多样，涵盖了社会、文化、教育和个人等多个层面。以下是一些主要的反对理由：

教育责任

家长认为游戏是导致孩子学习成绩下滑的主要原因之一，并认为游戏会分散孩子的注意力，影响他们的学习和未来发展。

一些家长认为游戏是“网络鸦片”，认为孩子沉迷游戏会荒废学业，甚至导致生活作息失调。

社会风气

游戏被一些家长视为道德沦丧和社会风气败坏的象征，认为游戏内容充斥着暴力、色情等不良信息，会对青少年的身心健康产生负面影响。

游戏被指责为导致社会风气变差的原因之一，认为游戏公司为了盈利而不择手段，放任不良内容传播。

健康问题

长期玩游戏被批评为导致视力下降、颈椎问题、腰酸背痛等身体健康问题。

游戏还被指责为导致青少年孤僻、社交技能退化，影响其正常的人际交往。

经济负担

游戏内购买虚拟物品和装备需要花费大量金钱，一些家长认为这会导致孩子形成不良的消费习惯，甚至负债累累。

家长认知

一些家长由于自身对游戏的认知有限，或者受到传统观念的影响，认为游戏是不务正业，会“丧志”。

家长对游戏的误解和偏见也导致了对游戏行业的误解，认为游戏公司为了赚钱而不顾孩子的身心健康。

文化差异

在一些文化中，游戏被视为一种浪费时间的活动，与传统的勤劳观念相悖。

日本虽然是一个游戏大国，但国内对游戏的接受度和文化背景与中国存在差异，这也影响了对中国游戏态度的看法。

缺乏监管

一些人认为游戏行业缺乏有效的监管，导致不良内容泛滥，对青少年的影响尤为严重。

综上所述，反对游戏的原因是多方面的，既有对游戏本身的担忧，也有对社会文化、教育和个人行为的批评。要解决这些问题，需要从提高家长对游戏的认知、加强游戏内容监管、引导健康的游戏文化等多方面入手。