孩子适合游戏玩具的原因有很多，以下是一些关键点：

教育作用

职业性体验：玩具可以成为宝宝的第二课堂，通过游戏，宝宝可以扮演不同的社会角色，学习认真负责的精神和热情真诚的品质。

性格培养：不同种类的玩具可以塑造不同的性格特征，例如拼图游戏可以培养细致耐心，芭比装扮则锻炼审美。

美育教育：玩具有助于宝宝对美感的获取和评判，培养审美能力和情操。

认知发展：玩具通过形状、颜色、功能等属性，促进孩子的认知发展，帮助他们学习和发展各种技能。

智力发展

调动积极性：玩具为宝宝提供了自由实践的机会，符合低龄宝宝的心理需求和能力，有利于调动他们参加活动动手实践的积极性。

增进感性认识：玩具具有直观形象的特点，有利于各种感官的训练，如视觉、听觉、触觉等。

引起联想活动：某些玩具能引起幼儿对现实生活的联想，促使他们开展创造性的角色游戏。

积极思维、想象：玩具活动要求孩子动手又动脑，有助于培养他们的思维深度、灵活性和敏捷性。

社交技能

培养集体观念和合作精神：一些玩具需要幼儿共同使用，如电话玩具、长绳玩具等，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作。

身体发育

促进身体发育：玩玩具可以促进孩子的手眼协调能力，锻炼肌肉，增强身体素质。

运动能力：运动类玩具对孩童有健身作用，可以锻炼手脑协调能力。

情感与创造力

释放压力：玩玩具可以让孩子放松身心，减轻压力，让他们在快乐的游戏中舒缓情绪。

培养创造力：玩具可以激发孩子的想象力和创造力，让他们通过自由发挥和组合搭配来创造属于自己的世界。

语言发展

促进语言发展：通过与他人一起玩玩具，孩子可以学习和使用更多的词汇和表达方式，提高语言能力。

综上所述，游戏玩具不仅能够为孩子提供乐趣和放松，还能在多个方面促进他们的全面发展，包括认知、情感、社交、身体和创造力等。因此，玩具是孩子成长过程中不可或缺的一部分。