安吉游戏之所以好，主要原因可以归纳为以下几点：

以幼儿的真游戏为核心：

安吉游戏强调幼儿在游戏中的自主权和自由探索，让他们在没有成人干预、充满爱和安全感的环境中自主游戏，从而获得全方位的发展。

开放的游戏环境：

安吉游戏充分利用幼儿园的室内外环境，创造出丰富多彩的游戏空间。孩子们可以自由选择游戏区域和材料，进行自主游戏和团队合作，这有助于激发他们的创造力和想象力。

幼儿游戏的赋权：

在安吉游戏中，孩子们拥有充分的游戏时间和选择权，他们可以决定玩什么、和谁玩、怎么玩。这种赋权让游戏成为孩子们学习和发展的一种重要方式。

成人的支持角色：

安吉游戏的老师们不再是传统意义上的主导者，而是转变为游戏的观察者和支持者。他们在游戏结束后与孩子们一起反思游戏经历，分享游戏感受，从而帮助孩子们更好地理解和吸收游戏中的经验。

低成本的教育资源：

安吉游戏大量使用竹子等简单、易得的材料制作玩具，并充分利用场所特性构造游戏空间。这种低成本的教育资源不仅经济实惠，而且能够激发孩子们的想象力和创造力。

促进幼儿全面发展：

安吉游戏通过游戏活动，能够促进幼儿在身体、认知、情感和社会性等多方面的发展。例如，通过运动游戏，孩子们可以锻炼协调能力和身体素质；通过建构游戏，孩子们可以培养空间感知能力和创造力；通过角色扮演游戏，孩子们可以提升语言表达和人际交往能力。

符合儿童天性：

游戏是儿童的天性，也是他们童年生活的重要组成部分。安吉游戏通过让儿童在游戏中自主探索和发现，符合儿童的自然发展规律，有助于他们快乐成长。

综上所述，安吉游戏之所以好，是因为它真正做到了以幼儿为中心，尊重儿童的天性和兴趣，提供自由、开放、充满爱的游戏环境，同时又有成人的适当支持，从而促进儿童的全面发展。