家长们抵制游戏的原因多种多样，以下是一些主要的观点：

影响学业：

许多家长认为游戏会分散孩子的注意力，影响他们的学业成绩。他们担心孩子会在游戏中沉迷，浪费时间，从而荒废学业。

负面价值观：

一些家长担心游戏会对孩子的价值观产生不良影响，如暴力、欺诈等。他们认为游戏中的一些行为和价值观与现实生活存在差异，可能会误导孩子。

缺乏监管：

部分家长认为游戏市场存在监管不力的问题，孩子可能会接触到不适合他们的游戏内容，这对孩子的身心健康不利。

传统观念：

在中国，有一些传统观念认为“玩物丧志”，家长希望孩子能够通过吃苦来过上好日子，因此他们抵制游戏，认为游戏是“丧志”的活动。

缺乏陪伴：

有些家长可能因为自身陪伴质量不高，孩子在家时往往选择玩手机或玩游戏。他们希望通过限制游戏时间来增加孩子的学习时间，但这往往难以有效。

逃避现实：

一些孩子可能会因为学习压力或逃避家长控制而沉迷游戏。家长抵制游戏也是希望孩子能够面对现实，而不是逃避问题。

代沟：

家长和孩子之间可能存在代沟，家长可能无法理解孩子对游戏的热爱和追求，因此他们选择抵制游戏，以此来表达对孩子的管理和期望。

身体健康：

长时间玩游戏会对孩子的身体健康产生负面影响，如视力下降、脊椎压力等。

尽管家长们的抵制游戏的原因各不相同，但可以看出，他们主要是出于对孩子学业、价值观、身心健康和成长环境的担忧。理解这些原因有助于家长更好地平衡游戏与学习、娱乐之间的关系，从而更有效地引导孩子合理玩游戏。