在英语课上使用游戏有以下几个主要原因：

激发学习兴趣：

游戏能够激发学生的学习兴趣，特别是对于刚开始接触英语的学生来说，游戏可以弥补枯燥乏味的教学方式，使学习过程更加生动有趣。

提高参与度：

游戏能够提高学生的课堂参与度，使他们更加积极地参与到学习活动中来。通过游戏，学生可以在轻松愉快的氛围中学习，从而提高学习的积极性和主动性。

增强记忆和理解：

游戏可以帮助学生更好地记忆和理解所学知识。例如，通过猜谜游戏、角色扮演游戏等，学生可以在实践中巩固和应用所学词汇和语法知识。

培养综合能力：

游戏不仅可以训练学生的语言能力，还可以培养他们的观察力、模仿力、思维能力和创造力。例如，通过推理游戏、竞赛游戏等，学生可以在活动中锻炼自己的思维能力和应变能力。

减轻学习负担：

游戏可以使学习变得更加有趣，从而减轻学生的学业负担。通过游戏化的教学方式，学生可以在轻松愉快的氛围中掌握知识，避免了传统教学方式可能带来的压力和疲劳。

培养合作精神：

许多游戏需要团队合作，这有助于培养学生的集体荣誉感和合作精神。通过集体游戏，学生可以学会与他人合作，共同完成任务，从而提高他们的社交技能和团队精神。

适应学生特点：

游戏教学法符合学生的生理和心理特点，特别是对于好动、爱玩的学生来说，游戏是一种非常有效的学习方式。通过游戏，学生可以在动中练，在练中动，达到最佳的学习效果。

综上所述，英语课上使用游戏不仅能够提高学生的学习兴趣和参与度，还能够帮助他们更好地掌握知识，培养综合能力和良好的学习习惯。因此，教师在英语教学中应合理运用游戏，使课堂更加生动有趣，富有成效。