针对“大小多少识字教学游戏”的需求，以下是一些适合一年级学生的教学游戏建议：

反义词对对碰

游戏规则：将学生分成两组，每组分发一些写有反义词（如大-小，多-少）的卡片。学生需要找到与自己卡片上相反意思的卡片并配对。

游戏目的：通过游戏帮助学生理解反义词的概念，并增强记忆。

大小多少分类

游戏规则：提供一系列物品（如苹果、枣、飞机、汽车等），并让学生根据大小或多少将它们分类。

游戏目的：通过实际操作让学生理解“大”和“小”、“多”和“少”的概念，并练习使用量词（如颗、堆）。

角色扮演游戏

游戏规则：让学生扮演太阳、月亮、地球等天体，通过旋转或移动来表现它们的大小和位置变化。

游戏目的：通过角色扮演让学生理解不同天体的特征和相对位置，同时复习“大”和“小”的概念。

字词接龙

游戏规则：一个学生说出一个词（如“大”），下一个学生需要用前一个词的最后一个字开始一个新词（如“小”），形成一个接龙。

游戏目的：通过接龙游戏帮助学生巩固所学字词，并提高词汇量。

猜字谜

游戏规则：教师或学生提出一些与“大小多少”相关的字谜（如“一大一小”、“一多一少”），让学生猜出谜底。

游戏目的：通过猜字谜游戏激发学生的学习兴趣，并帮助他们记忆和理解新字词。

这些游戏旨在通过有趣的方式帮助学生掌握“大小多少”的概念，增强他们的记忆力和理解力。教师可以根据学生的实际情况和兴趣选择合适的游戏进行教学。