针对“比多少 幼儿游戏”这一问题，以下是几个适合幼儿玩的“比多少”游戏：

拍手数数游戏

玩法：所有幼儿一起拍手，从1数到50。可以分组进行接数，或者个别幼儿数数。

目标：通过集体活动，帮助幼儿复习和巩固数量关系，增强数数能力。

点点比较图游戏

玩法：使用大的点点比较图，上面盖有两组点子，分别在第一和第三格里。幼儿需要判断每组点子的多少，并用“〈”“〉”符号表示其关系。

目标：通过视觉比较和符号使用，帮助幼儿理解数量的多少，并学会用符号表示数量关系。

扭扭棒比长短游戏

玩法：准备一些扭扭棒，让幼儿两两比较，看谁的扭扭棒更长。

目标：通过直接比较，帮助幼儿感知和区分物体的长短，并学会用相应的词语表达比较结果。

滚骰子游戏

玩法：两个幼儿为一组，每个幼儿六朵胶花。通过猜“剪刀石头布”决定先后顺序，然后根据骰子上的点数取出相应数量的胶花，比一比谁多谁少。

目标：通过游戏活动，让幼儿感知和比较数量的多少，同时培养合作和竞争意识。

翻纸牌游戏

玩法：将1到8的纸牌反放在桌面上，两个幼儿猜“剪刀石头布”，凭输赢先后翻一张纸牌，比一比谁多谁少。

目标：通过纸牌比较，帮助幼儿理解数量的多少，并增强反应能力。

占圈游戏

玩法：幼儿听音乐绕着地上的两个圆圈走，音乐一停，马上站到圈里。比较哪个圆圈的幼儿多，哪个圆圈的幼儿少。

目标：通过集体游戏，帮助幼儿感知数量的多少，并培养秩序感和团队合作精神。

这些游戏不仅有趣，还能有效帮助幼儿理解数量的多少，提升他们的观察、比较和反应能力。建议根据幼儿的年龄和兴趣选择合适的游戏进行。