游戏被认为是“严肃”的，主要基于以下几个原因：

游戏者的心态

游戏中的“严肃”指的是一种游戏者的心态，一种“假装”（make-believe）。例如，我们在与孩子玩耍时会假装看不见躲在窗帘背后的孩子，或者在踢球时假装与对方是对抗的敌人。这种假装实际上是一种对于规则的认可和对游戏虚构本质视而不见却又沉浸其中的态度，这种“严肃”是游戏能够进行下去的基础。

假装（Make-Believe）

人类学家罗杰·凯瓦卢（Roger Caillois）将这种假装称之为“Make-Believe”，这是一种与现实相对应的非现实性/第二现实的特殊态度。这种态度是游戏的核心要素之一，也是游戏区别于其他活动的关键所在。

严肃游戏（Serious Game）

存在一种被称作“严肃游戏”的游戏类型，这类游戏从反面印证了游戏可以是“不严肃”的。严肃游戏通常有特定的目的和用途，例如教育、培训、模拟等，而不是单纯为了娱乐。

游戏的作用和形式

严肃游戏的本质体现在其作用和形式上。它不仅超越了传统游戏市场的互动科技应用，还具有传统电子游戏的本质特征。严肃游戏通常模拟现实事件或过程，以寓教于乐的形式让用户在游戏过程中接受信息，如训练或治疗。

游戏的教育和培训功能

严肃游戏可以结合传统游戏的表现手法与自身的科学机理，应用于新的受众领域，如教育、军事、医学等。它们的核心目的并非普通意义上的娱乐，而是通过游戏来实现特定的教育和培训目标。

综上所述，游戏被认为是“严肃”的，是因为它涉及到一种特殊的心态和假装的行为，这种假装是对游戏规则的认可和沉浸。此外，严肃游戏作为一种特殊类型的游戏，其目的和用途远超过传统游戏的娱乐功能，涵盖了教育、培训、模拟等多个领域。