孩子喜欢假装游戏的原因是多方面的，主要包括以下几点：

心理发展过程

孩子在成长过程中会经历不同的心理发展阶段，其中“假装游戏”是一个重要的里程碑。心理学家皮亚杰指出，孩子在1岁左右开始进入模仿阶段，随后会逐渐尝试加入情节，发展出更为复杂的假装游戏。

满足好奇心

孩子的好奇心驱使他们去探索和体验他们无法直接参与的事情。通过假装游戏，孩子可以体验到他们在现实生活中无法实现的情景和角色，从而满足他们的好奇心。

提升社交能力

在假装游戏中，孩子需要自行创造和协调角色，并进行讨论和交流。这种互动有助于提升他们的社交能力，学会如何与他人合作和沟通。

情感感受力

假装游戏可以帮助孩子理解和预测不同的情绪和行为。通过角色扮演，孩子能够更好地理解和感受他人的情感，从而增强他们的情感感受力。

认知能力的发展

假装游戏有助于孩子从感觉运动阶段过渡到前运算阶段，促进他们的抽象思维发展。在游戏中，孩子通过想象和重构故事情景，能够更好地理解和运用语言，提升认知能力。

探索自我和世界

通过假装游戏，孩子可以探索自我和周围的世界，理解不同的角色和情境。这种探索有助于他们建立自我认知，并更好地理解周围的环境。

综上所述，孩子喜欢假装游戏是因为这种游戏形式能够满足他们在心理、情感、社交和认知等多方面的需求。假装游戏不仅是孩子成长过程中的一个重要组成部分，也是他们学习和发展的有效途径。因此，家长可以通过支持和引导，帮助孩子更好地进行假装游戏，促进他们的全面发展。