孩子喜欢玩捉迷藏游戏的原因可以从多个方面来解释：

心理需求

客体永久性：瑞士儿童发展心理学家皮亚杰提出的概念，指的是孩子理解即使物体被遮挡，它仍然存在。捉迷藏游戏通过藏和找的过程，帮助孩子建立这一认知。

情感需求

专注陪伴：孩子在游戏中感受到家人的专注陪伴，认为自己是重要的，这种体验极大满足了他们的情感需求。

社交需求

被找到的愉悦感：孩子喜欢在游戏中被找到的那一刻，这种愉悦感感染众人，增加了游戏的乐趣和社交价值。

认知发展

观察能力、逻辑推理能力：捉迷藏游戏需要孩子调动观察能力和逻辑推理能力，思考如何不被发现或找到他人，这对认知发展有积极作用。

空间认知：孩子在游戏中学会认识不同的空间和方位，这对他们的空间认知能力有好处。

自控力与规则意识

规则遵守：捉迷藏游戏有一定的规则，孩子在游戏中学会遵守这些规则，培养了自控力。

探索与掌控感

掌控感：孩子在寻找过程中感受到对局面的掌控，这种掌控感满足了他们的探索和控制欲望。

挑战与成就感

挑战与满足：成功找到藏身的人或物，对孩子来说是一种挑战，带来成就感和喜悦。

综上所述，捉迷藏游戏不仅满足了孩子的心理、情感和社交需求，还促进了他们的认知发展、自控力和规则意识。因此，这个游戏深受孩子们的喜爱。