打游戏不累而学习累的原因可以从多个角度进行分析：

心理体验差异

游戏：游戏通常具有视觉、听觉上的愉悦效果，能够缓解疲劳，使人心情愉悦。此外，游戏中的即时奖励机制（如得分、装备升级等）能够激发玩家的积极性和满足感，从而减少疲劳感。

学习：学习过程相对枯燥乏味，尤其是遇到难题和挫折时，容易产生挫败感。学习需要集中注意力，动用意识的主动性心理活动，消耗大量能量，导致疲劳。

自动化程度

游戏：许多游戏操作在玩家之前已经形成了自动化的无意识活动模板，再次进行这些操作时消耗的能量较小。

学习：学习需要不断调动注意力去理解和记忆新知识，这个过程需要消耗大量认知资源，且不容易形成自动化，因此容易感到疲劳。

动机和兴趣

游戏：玩家通常是因为喜欢游戏本身而玩游戏，这种内在动机能够持续驱动他们进行游戏活动，从而不会感到累。

学习：学习往往是出于外部压力（如考试、成绩等），缺乏内在动机时，容易感到疲倦和厌倦。

生理反应

游戏：游戏过程中，大脑会释放多巴胺等神经递质，带来愉悦感和满足感，有助于减轻疲劳感。

学习：长时间的学习会导致大脑疲劳，影响褪黑素的分泌，从而使人感到困倦。

综上所述，打游戏不累而学习累主要是由于游戏和学习在心理体验、自动化程度、动机和兴趣以及生理反应等方面的差异。游戏通过愉悦的感官体验、自动化的操作和即时奖励机制，使玩家能够持续投入并减少疲劳感；而学习则因为其枯燥乏味、需要高度集中注意力和消耗大量认知资源，容易让人感到疲劳。