开展集体游戏有多方面的积极意义，主要包括以下几点：

增强集体意识：

集体游戏要求多位幼儿在同一规则下共同参与完成，并且各有分工。这要求幼儿在游戏过程中必须与同伴进行积极的交流互动和协作沟通，从而帮助幼儿树立和提高集体意识。

提高社会能力：

集体游戏属于社交活动的一种，能够让幼儿在游戏过程中提高与人之间的交流技巧和社会能力，建立友善、亲密、牢固、和谐的良好关系，并学会和养成谦逊、友爱、善良的良好品格。

促进身心健康：

集体游戏符合幼儿爱玩和需要交流的天性，通过广泛的游戏空间和充分的情感交流，释放他们的天性，满足他们的成长需求，使他们能够在一个快乐、积极、轻松的环境中茁壮成长，从而更好地促进幼儿身心的健康发展。

提高认知能力：

一些贴近日常生活的集体游戏能够让幼儿通过角色扮演、问题答疑等方式，了解、认识和学习日常生活中的常见事物、知识以及恰当的行为礼貌等，从而在寓教于乐中提高幼儿的认知能力。

激发创造力和社交技能：

自主游戏可以激发儿童的创造力、社交技能的发展，有助于儿童情绪管理和自我表达，还能够锻炼儿童的解决问题能力和决策能力。

培养团队合作精神：

集体游戏需要团体协作来共同完成任务，这可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会人与人之间的信任，并表现团队成员之间的协作能力。

促进身体发展：

游戏时让幼儿的活动充满生机和可能，促进幼儿身体发展，尤其是学前期是幼儿认知发展的重要时期，游戏对幼儿的认知发展具有重要意义。

缓解压力：

集体体育活动可以缓解工作和生活中的压力，让人们放松身心，舒缓压力。

综上所述，开展集体游戏不仅有助于幼儿的全面发展，还能促进其社交技能、团队合作精神和身体健康的提升。因此，集体游戏在幼儿教育中占有重要地位。