科学被认为是 一种精神游戏，主要基于以下几个原因：

好奇心驱动

好奇心是科学探索和游戏的原动力。科学家和玩家都受到未知世界的好奇心驱使，去探索、去发现、去解决问题。这种好奇心在某种程度上类似于游戏中的探索欲望，推动着人们不断前进。

规则与探索

无论是科学还是游戏，都需要遵守一定的规则。科学实验需要遵循严谨的实验方法，而游戏规则则确保游戏的公平性和趣味性。这种对规则的遵循和探索的过程，使得科学成为一种类似于游戏的智力活动。

创新与发现

科学精神强调创新和对新知识的发现。在游戏中，玩家通过创新和策略来取得优势或完成目标。同样，科学家通过创新思维和新发现来推动科学进步。这种在规则框架内的创新和发现，使得科学成为一种精神游戏。

知识与乐趣

科学不仅是一种知识体系，更是一种带来乐趣的活动。科学家在探索未知的过程中体验到发现的乐趣，这种乐趣与玩家在游戏中获得的成就感相似。科学通过探索和发现，将知识转化为一种愉悦的体验。

跨学科融合

现代科学越来越多地与其他领域（如艺术、设计、工程等）融合，形成跨学科的创新。这种跨学科的融合使得科学更像是一种游戏，因为它需要玩家（科学家）运用多种知识和技能来解决问题。

综上所述，科学之所以被认为是精神游戏，是因为它在本质上是一种充满好奇心、规则性、创新性和乐趣的智力活动。通过这种活动，人们能够不断探索未知、发现新知识，并在这一过程中获得乐趣和成就感。