孩子购买游戏设备的原因是多方面的，包括 教育价值、社交机会、成就感、归属感、即时满足心理、好奇心与探索欲、逃避现实压力以及情感补偿等。

教育价值：

游戏设备被认为可以提供教育价值和社交机会，帮助儿童提高多方面的能力，如使用技巧、策略思考以及团队协作。

社交机会：

游戏成为了儿童社交的一个重要平台，通过游戏，儿童可以与其他玩家互动，发展合作精神和学习与人分享。

成就感与归属感：

在游戏中取得的胜利和虚拟成就能够给儿童带来快乐和满足感，这种满足感可能会促使他们希望通过金钱来进一步增强这种体验。

即时满足心理：

儿童在使用电子产品时，往往能迅速获得满足感，这种即时反馈机制迎合了儿童急切渴望得到满足的心理。

好奇心与探索欲：

电子产品就像一个充满神秘的宝库，对儿童有着巨大的吸引力，满足了他们强烈的好奇心和探索欲。

逃避现实压力：

当儿童在现实生活中遇到困难时，电子产品便成为了他们逃避的港湾，在虚拟世界里，他们可以暂时忘却烦恼，获得一种轻松的感觉。

情感补偿：

现代生活节奏快，父母忙碌，可能导致对孩子的陪伴不足，电子产品在一定程度上填补了这个情感空缺。

综上所述，孩子购买游戏设备的原因是多方面的，既有积极的一面，如教育价值和社交机会，也有需要警惕的方面，如过度沉迷可能导致的问题。家长和社会需要合理引导，确保孩子在游戏中获得健康的体验和成长。