做课堂小游戏的原因主要有以下几点：

激发学习兴趣：

课堂小游戏能够以有趣且富有创意的方式吸引学生的注意力，使学习过程变得更加有趣和吸引人，从而激发学生的学习兴趣。

提高参与度和积极性：

通过游戏，学生可以更加主动地参与到学习中来，提高他们的参与度和积极性。游戏让学生在轻松愉快的氛围中学习，减轻学习压力，同时增加师生之间的互动机会。

帮助理解和掌握知识：

游戏可以与教学内容紧密相关，帮助学生更好地理解和掌握知识。通过实际应用和体验，学生能够更深刻地理解抽象概念，增强记忆力和理解力。

锻炼多种能力：

课堂小游戏不仅能提高学生的思维能力、协作能力和应变能力，还能促进个性发展和创造力。游戏中的挑战和问题能够激发学生的思考，促进知识的内化。

符合学生发展阶段：

课堂小游戏符合小学生身心发展的规律，能够满足他们的好奇心和求知欲。通过游戏，学生可以在轻松愉快的氛围中学习，符合素质教育的要求。

增加课堂互动：

游戏可以促进老师与学生之间的沟通与交流，使教师能够更好地了解学生的学习情况，从而调整教学策略。

提高学习效果：

通过实施课堂小游戏，学生能够更好地理解和掌握知识，提高学习效果。游戏化的学习方式能够提高学生的应试能力，帮助他们在考试中取得更好的成绩。

综上所述，课堂小游戏是一种有效的教学方法，能够提高学生的学习兴趣、参与度和积极性，同时帮助教师更好地了解学生，调整教学策略，从而达到更好的教学效果。