幼儿以游戏为主的原因主要有以下几点：

游戏是幼儿的主要需求之一：

游戏占去了幼儿大部分的活动时间，没有游戏儿童就几乎没有活动，而没有活动就意味着没有发展。

游戏对幼儿早期发展非常重要：

通过游戏，儿童学习周围事物，培养个性，发展性格，增长智慧。游戏对促进儿童的身心发展大有好处，不仅能更好地认识周围的现实生活，而且可以培养想象力和创造力。

游戏是幼儿最早的社交活动：

游戏对今后的活动能力具有重要影响，是儿童普遍喜爱的活动，也是最适合幼儿年龄特点的活动形式。

游戏符合幼儿身心发展要求：

游戏具有自主性、趣味性、虚构性、社会性和具体实践性等特点，能够巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。

游戏激发幼儿的主动性、想象力和创造欲：

在松弛、欢快的游戏情境下，幼儿的认识、记忆、思维、有意注意等状态都是较其它的时候好。游戏使幼儿在没有强制关系的背景中实现自己的愿望，从而达到情感和智慧上的平衡。

游戏是幼儿主导活动：

游戏对幼儿心理发展的重要意义在于，它主导着幼儿的认知和社会性发展，各种学习多是通过游戏活动进行的，是幼儿教育的最佳途径。

游戏符合幼儿的天性：

爱游戏是幼儿的天性，高尔基曾说过：“儿童通过游戏，非常简单，非常容易地去认识周围的世界”。

综上所述，游戏在幼儿成长过程中扮演着至关重要的角色，不仅有助于幼儿的身心发展，还能促进其社交能力和创造力的培养。因此，以游戏为主的教育方式被广泛采用，并被认为是幼儿教育中最有效的方法之一。