夸赞软件时，可以从以下几个方面进行：

资源丰富性：

软件是否提供了涵盖各个领域的学习资源，以满足不同用户的学习需求。资源的质量，包括内容的准确性、实用性和更新频率等。

用户体验：

软件的界面设计是否简洁美观，操作是否简便易用。软件是否提供了良好的交互方式，使用户在学习过程中感到轻松愉快。

个性化推荐：

软件是否具备个性化的学习推荐功能，通过分析用户的学习行为和成绩数据，为用户推荐适合他们的学习资源和计划，从而提高学习效果。

社区功能：

软件是否具备社区功能，用户可以在这里交流学习心得、分享资料、提问答疑等，形成一个良好的学习氛围。

可扩展性：

软件是否支持用户进行自定义设置和调整，以满足不同的学习需求。

辅助功能：

软件是否具备一些辅助功能，如番茄工作法、学习计划管理、笔记记录等，帮助用户更高效地学习。

用户评价与口碑：

可以参考其他学生和家长的使用评价，了解软件的优缺点，从而更全面地评估软件的价值。

功能性：

软件是否满足用户明确或隐含的需求，提供的功能是否齐全、准确。

可靠性：

软件在规定的时间和条件下能否维持其性能水平，故障发生时能否继续运行。

易用性：

用户在使用软件时所需付出的努力程度，包括学习、操作、输入和理解输出的难易程度。

效率：

软件在指定条件下实现功能所需的计算机资源（包括时间）的有效程度。

可维护性：

软件在用户需求改变或环境发生变更时，进行相应修改的容易程度。

安全性：

软件是否有保护用户设备和个人信息的安全措施，无恶意广告和插件。

兼容性：

软件是否能在不同的平台和设备上运行，以及是否支持数据共享和应用互操作。

更新速度：

软件是否能及时更新，满足用户的新需求。

个性化：

软件是否能根据用户的使用习惯和偏好提供个性化的功能和服务。

社区和客服：

软件是否有活跃的用户社区和及时有效的客服支持。

综合这些标准，可以对软件进行全面的评价。用户可以根据自己的需求和偏好，重点关注上述某些方面，以找到最适合自己的软件。同时，软件的更新和维护也是评价其好坏的重要指标，因为它们直接关系到软件的长远发展和用户满意度。