设计体育游戏有多重重要性和目的，主要包括以下几点：

激发学习兴趣：

体育游戏能够激发学生的学习兴趣，使课堂更加生动有趣。通过游戏的形式，学生可以更积极地参与到体育活动中，从而提高对体育课的兴趣和期待。

提高身体素质：

体育游戏有助于提高学生的身体素质，包括肌肉力量、耐力、速度和敏捷性等。在游戏过程中，学生需要进行各种身体活动，这些活动能够有效锻炼他们的身体机能，并为养成终身锻炼的习惯奠定基础。

培养团队合作精神：

许多体育游戏需要学生分组进行，共同协作才能取得胜利。在这个过程中，学生学会了沟通、协调和互相支持，培养了团队合作精神。这种精神不仅在体育课堂上有用，也会对学生们的日常生活和未来的工作产生积极的影响。

增强竞争意识：

适度的竞争可以激发学生的潜力，让他们更加努力地去争取胜利。在游戏中，学生会体验到成功的喜悦和失败的挫折，从而学会正确对待竞争，培养坚韧不拔的意志品质。

促进身心健康发展：

体育游戏不仅有助于身体健康，还能促进心理健康。通过游戏，学生可以释放压力，培养积极向上的心态，增强自信心和体育激情。

培养综合素质：

体育游戏可以培养学生的综合素质，包括观察力、判断力、记忆力以及身体协调性等。在游戏过程中，学生需要动脑、动手，从而促进全面发展。

寓教于乐：

体育游戏设计应遵循“寓教于乐”的原则，通过游戏活动让学生在娱乐中得到身体锻炼和教育。这种方式不仅符合学生的年龄特点和心理需求，还能提高教学效果。

综上所述，设计体育游戏不仅能够丰富体育教学形式，提高教学效果，还能促进学生的全面发展，培养他们的团队合作精神、竞争意识和综合素质。因此，体育游戏的创新设计是十分必要的。